[VOV2] - Việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong kiểm tra, đánh giá phải bảo đảm hỗ trợ, không thay thế vai trò của giảng viên; không làm sai lệch kết quả đánh giá; tuân thủ quy định về liêm chính học thuật.

[VOV2] - Trong bối cảnh AI phát triển mạnh, nhiều học sinh chọn ngành theo xu hướng thay vì năng lực và định hướng lâu dài, dẫn đến băn khoăn: học lực trung bình có theo học ngành trí tuệ nhân tạo (AI) được không?

[VOV2] - Trước làn sóng chuyển đổi số mạnh mẽ, trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra những cơ hội mới để du lịch Việt Nam bứt tốc, nâng cao trải nghiệm du khách và tối ưu hóa hoạt động quản lý, kinh doanh.

[VOV2] - Luật Trí tuệ nhân tạo có hiệu lực thi hành từ ngày 1/3/2026, đánh dấu bước chuyển quan trọng từ khuyến khích tự phát sang quản lý bằng pháp luật đối với AI.

[VOV2] - Thủ tướng yêu cầu tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo (AI) trong quản lý, giám sát học sinh để đưa ra các giải pháp hỗ trợ, giáo dục kỹ năng phòng ngừa bạo lực học đường.

[VOV2] - Sự phát triển nhanh của trí tuệ nhân tạo đặt ra nhiều thách thức đối với đào tạo ngành luật tại các trường ĐH. Theo các chuyên gia, mô hình đào tạo cần sớm đổi mới để đáp ứng yêu cầu thực tiễn và thị trường dịch vụ pháp lý chất lượng cao.

[VOV2] - Bộ GD-ĐT cho biết việc triển khai thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) không làm thay đổi hay gây quá tải cho Chương trình giáo dục phổ thông.

[VOV2] -Trong dự thảo hướng dẫn triển khai thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục phổ thông, Bộ GD-ĐT đưa ra khung nội dung giáo dục AI được phát triển dựa trên 04 mạch kiến thức chính, tương ứng với 04 miền năng lực.

[VOV2] - Trọng tâm của dự thảo Luật Sở hữu trí tuệ là biến kết quả nghiên cứu thành tài sản để có thể giao dịch, được đưa vào báo cáo tài chính, có thể là tài sản đảm bảo để đi vay, góp vốn

[VOV2] - Nhiều chuyên gia cho rằng việc ứng dụng Trí tuệ nhân tạo AI trong trường học hiện nay vẫn còn mang tính hình thức mà chưa thật sự chạm tới cốt lõi là con người và tư duy phản biện.